IN CAMMINO: quando la migrazione diventa poesia

 

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Poesie migranti: è il sottotitolo di questa raccolta, che sembra assegnare alle poesie lo stesso status delle persone di cui trattano. Se il significato principale di migrante è legato allo spostamento, possiamo coglierne anche un significato metaforico: uno spostamento di sensi e di significati.

Questo libretto, breve ma denso (di contenuti, di valori, di bellezza…) è anche illustrato da Quentin Blake. I suoi disegni vengono definiti da Michael Rosen stesso ‘persone che attraversano la storia’... dove il senso del migrante si mescola con quello del pellegrino.

Ancora una volta Michael Rosen esplora le proprie origini, riflette sulla storia della propria famiglia… e ne tira fuori poesia. L’aveva già capito con The Missing: il materiale umano è materiale poetico. Ma non si parla solo di famiglia: si parla anche di amicizia, di guerra, di Storia, di presente e di futuro.

ON THE MOVE: WHEN MIGRATION BECOMES POETRY

Poems about migration: that’s the subtitle of the collection. But we can also say migrant poems, assigning to the poems the same status of the people referred to. If the main meaning of the word migrant is linked to transfer, we can also see a metaphorical reference: a shift of meaning and significance.

This short collection, short but intense (full of contents, meanings, connotations…) is also illustrated by Quentin Blake. According to Rosen his drawings portray ‘people crossing History’... where migrants can be confused with peregrines.

Michael Rosen, once again, deals with his origins, reflects on his family history… and makes poetry with that material. He had already understood that with The Missing:  human material is poetic material. But it’s not only about family: it’s also about friendship, war, History, present and future.

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'The Missing': viaggio alla ricerca di sè

 

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Michael Rosen in questo libro ricostruisce parti del suo albero genealogico a partire dai ricordi… alla ricerca di parenti perduti, in alcuni casi dimenticati, perchè il periodo a cui deve risalire è molto, molto difficile: la Seconda Guerra Mondiale. Gli ostacoli sono tanti, a partire dalla reticenza dei membri stessi della famiglia, ma anche data la difficoltà di reperire documenti, vista la distruzione di molti di essi nei tentativi di nascondere le terribili azioni perpetrate ai danni di milioni di famiglie ebree. Anche grazie ad Internet il puzzle pian piano prende forma e Rosen prova a scendere fino alle radici di quell’albero. In realtà le notizie trovate, alla fine, sono poche e potevano essere risolte in un breve capitoletto, ma il modo che ha Rosen di raccontarle e la suspence che riesce a creare, tengono il lettore incollato fino all’ultima pagina.

Si tratta di una lettura molto scorrevole e piacevole, intervallata da documenti, fotografie e anche brani poetici. Emerge un filo conduttore, l’importanza di parole come ‘remember’ e ‘share’, entrambe in forte connessione con ‘write’: scrivere è un modo per non dimenticare ed anche per condividere ciò che hai dentro con gli altri che, se si identificano, ripercorrono i tuoi stessi passi.

Come ho accennato, c’è un dialogo tra poesia e narrazione, come se certe emozioni potessero essere comunicate solo attraverso la poesia.

E’ il diario di un viaggio molto particolare, verso le origini e dentro sè stesso.

THE MISSING: A JOURNEY IN SEARCH OF HIMSELF

Michael Rosen tries to reconstruct his family tree starting from memories… in search of lost relatives, some of them forgotten because of the period to go back to: World War Two. There are many obstacles, starting from the resistance of family members, but also because of the difficulty of finding documents -many documents had been destroyed in an attempt to hide the terrible actions against the Jews.

And it is also thanks to Internet that slowly the pieces of the puzzle take place and Rosen tries to go down to the very roots of the tree. Actually, the news are very few and maybe he could solve the riddle in just a short chapter, but the way Rosen tells us all and the suspense he can create keep the reader glued until the last page. 

It’s a smooth and pleasant read, interspersed with documents, photographs and also poems. A common thread is clear, the importance of words like ‘remember’ and ‘share’, both connected with ‘write’: writing is a way to avoid forgetting but also to share what you have inside… and if others identify with your story, they’ll retrace your steps. 

As I mentioned, there is a dialogue between poem and narration, as if certain emotions could be communicated only through poetry.

It’s a very peculiar journey, to one’s origins and inside himself.

MICHAEL ROSEN e il diritto alla lettura… fin da bambini!

 

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Scrive prevalentemente per bambini: dopo aver lavorato per la BBC e come autore di opere per la radio, si è cimentato con la poesia. Il suo primo libro di poesie fu pubblicato in una collana per bambini, nonostante le poesie non fossero state pensate dall’autore per quel pubblico. Ciò segnò la sua carriera… a punto da finire nominato Children’s Laureate nel 2007: un riconoscimento nato per mettere in evidenza l’importante ruolo della letteratura per ragazzi e premiare gli autori che hanno dato un contributo significativo in quell'ambito. Sicuramente Michael Rosen è tra loro, se considerate che ha scritto più di 100 libri per bambini, di diversi generi: romanzi, poesie e altro. Si occupa anche di educazione, scrivendo libri per insegnanti e si (pre)occupa del National Curriculum (in un certo senso, lo standard didattico-educativo nel Regno Unito), nei confronti del quale è spesso polemico.

Ho scelto di iniziare con la sua autobiografia (per conoscerlo meglio) e poi leggere una raccolta di poesie che, da insegnante, non potevo ignorare (toccano un  tema importante: l’immigrazione).

MICHAEL ROSEN AND THE RIGHT TO READ… FOR CHILDREN!

He writes mainly for children: after working for BBC and writing plays for the radio, he wrote poems. His first collection was published in a book series for children, although the poems were not aimed at that audience. This marked a turning point in his career. He was appointed Children’s Laureate in 2007: an award born to highlight the important role of children’s literature and to reward the authors who made a significant contribution in the field. Michael Rosen is certainly one of them, if you think that he has written more than 100 different books for children: novels, poems and other. He also deals with education, writing book for teachers and is concerned with the National Curriculum (the programme of study in schools) against which he is quite polemical.

Well, I’ve decided to start with his autobiography (just to get to know him better)  and then try one collection of his poems that , as a teacher, I can’t ignore (poems on migration… such an important issue).